中学生英语(教师版)2014，Issue(5) ：21-22.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.5.014

抓好“三步走”,促进高一学生英语成绩有效提高

王明歌
中学生英语(教师版)2014，Issue(5) ：21-22.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.5.014
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

抓好“三步走”,促进高一学生英语成绩有效提高

王明歌1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省沂源县第二中学 256100
  • 折叠

摘要

笔者针对新的高一年级学生在英语学习方面进行了认真调研,详细分析他们的学习现状,总结挖掘应对的解决策略,为下一步英语学习成绩的提高打下坚实的基础.

关键词

学生症结/衔接/突破点/主阵地/非智力

引用本文复制引用

出版年

2014
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(教师版)

ISSN：1003-6822
参考文献量1
段落导航相关论文