中学生英语(教师版)2014，Issue(5) ：57.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.5.045

高中英语写作教学中自主学习与合作学习的融合

胡苁
中学生英语(教师版)2014，Issue(5) ：57.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.5.045
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

高中英语写作教学中自主学习与合作学习的融合

胡苁1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省温州市第五十一中学 325000
  • 折叠

摘要

写作一直是学.生学习的薄弱环节,由于学生自身以及传统教学中存在的问题,很多学生对写作基本上失去了兴趣,甚至感到畏惧.本文试图阐述在英语写作中引入“自主与合作”学习相融合的教学方式,激发学生的写作兴趣,提高教学效果.

关键词

高中英语写作/自主学习/合作学习/英语教学

引用本文复制引用

出版年

2014
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(教师版)

ISSN：1003-6822
被引量1
参考文献量3
段落导航相关论文