中学生英语(教师版)2014，Issue(6) ：60-61.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.6.047

试论如何将心理学渗透到高中英语教学

高小燕
中学生英语(教师版)2014，Issue(6) ：60-61.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.6.047
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试论如何将心理学渗透到高中英语教学

高小燕1
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作者信息

  • 1. 江苏省江安高级中学 226534
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摘要

高中教学的主体是一群充满生机的学生,他们的学习及习惯的养成对以后的生活、工作有很大影响,因此,对这群学生的心理特征进行研究是实行教学措施的有效手段.本文中笔者将根据高中生的心理特征,提出一些实践性的教学经验供各位参考.

关键词

心理学/渗透/高中英语

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出版年

2014
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(教师版)

ISSN：1003-6822
参考文献量1
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