中学生英语(教师版)2014，Issue(6) ：79-80.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.6.063

走进牛津英语精读课堂——在语篇教学中培养阅读技能

冒亚琴
中学生英语(教师版)2014，Issue(6) ：79-80.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.6.063
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走进牛津英语精读课堂——在语篇教学中培养阅读技能

冒亚琴1
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作者信息

  • 1. 江苏省如皋高等师范学校 226500
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摘要

从某种意义上讲,学前专业学生的阅读能力直接关系到其整个外语学习的成败.同时,牛津英语精读课堂中语篇教学的反思和改革,对培养学生的阅读能力有着极其重要的意义.

关键词

牛津英语/语篇教学/精读/阅读能力

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出版年

2014
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(教师版)

ISSN：1003-6822
参考文献量1
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