中学生英语(教师版)2014,Issue(7) :18-19.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.7.012

高中英语教学设计中存在的问题与对策

张海丽
中学生英语(教师版)2014,Issue(7) :18-19.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.7.012

高中英语教学设计中存在的问题与对策

张海丽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省泰兴市泰兴中学 225400
  • 折叠

摘要

老师是新课改的实施者,也在整个课堂上起到引导作用.老师要沿着新课标的课程标准的方向来引领英语教学,从而实现教学目标.为了培养学生的语言运用能力,更好地完成教学内容,老师必须有详细周密的教学设计,它是老师思维模式、教学思想的体现,本文先从分析高中英语教学设计在教学中的重要性,然后根据目前英语教学设计出现的问题,从综合的教学方面来研究改善的措施.

关键词

高中英语/教学设计/问题/措施

引用本文复制引用

出版年

2014
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(教师版)

ISSN:1003-6822
参考文献量2
段落导航相关论文