中学生英语(教师版)2014，Issue(7) ：30.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.7.023

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杨清宇
中学生英语(教师版)2014，Issue(7) ：30.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.7.023
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杨清宇1
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作者信息

  • 1. 江苏省启东市建新中学 226200
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摘要

初中英语是英语教育的起始点,让学生在三年的时间内对英语有一定的认知与使用能力,需要在日常生活中熟练运用听、说、读、写这四项基本功能.而又因为阅读具有较强的综合应用性,因此阅读又是教学的重中之重.本文从教学实践分析总结.探究阅读方法的重要性以及如何提升学生的阅读能力.

关键词

初中英语/阅读能力/教学方法

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出版年

2014
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(教师版)

ISSN：1003-6822
参考文献量3
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