中学生英语(教师版)2014，Issue(7) ：42.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.7.033

浅谈影响英语评课的几种不和谐情形

邓飞云
中学生英语(教师版)2014，Issue(7) ：42.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.7.033
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浅谈影响英语评课的几种不和谐情形

邓飞云1
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作者信息

  • 1. 内蒙古自治区赤峰市喀喇沁旗锦山第五中学 024409
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摘要

英语评课中存在几种不和谐情形:评课时瞻前顾后,不表态;漫无边际只唱赞歌,做“老好人”;不懂装懂,故意挑刺找岔:自以为是,不以为然,不能认真反思教学环节;评课面面俱到不分重点,没有针对性等.本文对此,将一一作出论述.

关键词

英语评课/不和谐/客观评价/认真反思

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出版年

2014
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(教师版)

ISSN：1003-6822
参考文献量3
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