中学生英语(教师版)2014，Issue(7) ：58-59.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.7.048

新课程背景下高中英语阅读教学改进的策略探究

何卉玲
中学生英语(教师版)2014，Issue(7) ：58-59.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.7.048
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

新课程背景下高中英语阅读教学改进的策略探究

何卉玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省赣州市赣县中学南校区 341100
  • 折叠

摘要

英语阅读在英语学习与考试当中均占据了重要地位,对于教师而言,改进教学方法是提升学生成绩的重要途径;对于学生而言,加强学习提升英语阅读的能力是提高英语成绩的重要基础.目前,我国高中阶段英语阅读教学中存在诸多问题,因此教师应根据学生的实际情况与结合时代要求不断改进教学方法.

关键词

高中英语/阅读教学/问题/策略

引用本文复制引用

出版年

2014
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(教师版)

ISSN：1003-6822
被引量4
参考文献量3
段落导航相关论文