中学生英语(教师版)2014，Issue(8) ：19-20.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.8.013

新课程理念下课文阅读教学的拓展——课堂实例分析

赵雅君
中学生英语(教师版)2014，Issue(8) ：19-20.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.8.013
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新课程理念下课文阅读教学的拓展——课堂实例分析

赵雅君1
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作者信息

  • 1. 河北省唐山市第一中学 063000
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摘要

随着英语教学改革的深入,各种课型的授课方式已经被模式化.许多教师在设计活动时,没有深入领会各种活动的目标,没有深入挖掘具体文本的特点,盲目地照猫画虎,存在很多误区.本文从课堂实例入手,分析了阅读教学各环节活动设计误区及改进措施.

关键词

阅读能力/引入/粗读/细读

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出版年

2014
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(教师版)

ISSN：1003-6822
参考文献量2
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