中学生英语(教师版)2014，Issue(8) ：22.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.8.015

浅谈高中英语阅读教学的有效策略

陈爱珠
中学生英语(教师版)2014，Issue(8) ：22.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.8.015
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浅谈高中英语阅读教学的有效策略

陈爱珠1
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作者信息

  • 1. 福建省长乐华侨中学 350206
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摘要

为了提高学生的阅读理解能力,能够更快、更准地把握英语阅读文章的主旨,英语教师在教学中要善于引导学生掌握高考命脉,了解命题特点,同时采用恰当的方法来灵活解决问题,激发学生的英语阅读兴趣,通过合作学习、主动探究,加深内涵理解,从而提高阅读能力.

关键词

高中英语/阅读理解/命题技巧/策略

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出版年

2014
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(教师版)

ISSN：1003-6822
被引量2
参考文献量2
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