中学生英语(教师版)2014，Issue(8) ：33-34.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.8.025

分级教学模式在中职英语中的应用研究

郭德丽
中学生英语(教师版)2014，Issue(8) ：33-34.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.8.025
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分级教学模式在中职英语中的应用研究

郭德丽1
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  • 1. 河南省新乡卫生学校 453000
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摘要

英语是中职学校学生的必修课程.然而学生的英语学习因为英语知识储备的薄弱而收效甚小,中职英语教学质量的提高由此阻力重重而采用分级教学模式,不同于单一的传统教学模式,是英语教学改革的重要突破.本文回顾了中职英语分级教学的产生背景,深入探讨分级教学的理论依据、实施方案和教学评估等,为中职教育改革提供参考.

关键词

中职英语/分级教学/应用研究

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出版年

2014
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(教师版)

ISSN：1003-6822
参考文献量3
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