中学生英语(教师版)2014，Issue(8) ：51-52.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.8.041

新课标下高中英语词汇教学的优化策略

钱先锋
中学生英语(教师版)2014，Issue(8) ：51-52.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.8.041
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

新课标下高中英语词汇教学的优化策略

钱先锋1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省海安县南莫中学 226600
  • 折叠

摘要

英语词汇教学是高中英语教学的重要基础,学生只有掌握了一定量的英语词汇,才能开展英语学科的全面学习.在新课程标准指导下,教师要特别重视词汇教学,学会利用丰富的教学方法引导学生对单词进行全面的认识与立体的掌握.

关键词

高中英语/词汇/优化

引用本文复制引用

出版年

2014
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(教师版)

ISSN：1003-6822
参考文献量2
段落导航相关论文