中学生英语(教师版)2014，Issue(8) ：72-73.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.8.058

高中英语写作与合作式教学方法探析

陆丽 侯银
中学生英语(教师版)2014，Issue(8) ：72-73.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.8.058
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高中英语写作与合作式教学方法探析

陆丽 1侯银1
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  • 1. 甘肃省酒泉市第一中学 735000
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摘要

纵观近几年的高考书面表达,所呈现的信息越来越少,但是写作要求却越来越高,这就使得我们英语教师必须研究教学方法,提高写作实效.本文就目前高三英语写作教学中的困惑,结合课堂教学有效性的理论,分析写作教学中低效的原因.提出把合作学习融入写作教学中的一种尝试.

关键词

英语写作教学/合作式教学有效性

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出版年

2014
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(教师版)

ISSN：1003-6822
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