中学生英语(教师版)2014，Issue(9) ：45-45,46.

试论高中英语的早读课有效性策略

黄亚琴
中学生英语(教师版)2014，Issue(9) ：45-45,46.
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试论高中英语的早读课有效性策略

黄亚琴1
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作者信息

  • 1. 江苏省如东县双甸高级中学 226400
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摘要

随着社会的不断发展，英语成为当今世界主要的国际通用语言，也是世界上最广泛使用的语言，学好英语意义重大，而高中生要想学好英语，利用好早读课能起到事半功倍的作用。本文分析研究了高中英语早读课存在目标与任务不明确、内容与形式单一等问题，以及针对这些问题应该采取的对策。

关键词

高中英语/早读课/有效性/策略

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出版年

2014
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(教师版)

ISSN：1003-6822
被引量1
参考文献量2
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