中学生英语(教师版)2014，Issue(9) ：52-52.

初中英语口语教学的有效策略研究

李一鸣
中学生英语(教师版)2014，Issue(9) ：52-52.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

初中英语口语教学的有效策略研究

李一鸣1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省定西市安定区交通路中学 743000
  • 折叠

摘要

在高效课堂蔚然成风的今天，英语教学的现状仍然是，教师开展了大量丰富多彩、互动合作的教学活动，其目的仅仅是为了考试成绩的提高。然而，如此却严重忽视了学生口语能力的锻炼，“哑巴英语”现象普遍。口语交流能力是对教学效果最直观的反应。教师应充分认识到口语能力培养的重要性，调动学生口语学习的积极性，通过大量有效的专项训练和综合性语言实践活动，使学生具有综合语言运用能力，为真实的语言交际打好基础。

关键词

初中英语/口语教学/有效策略

引用本文复制引用

出版年

2014
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(教师版)

ISSN：1003-6822
参考文献量4
段落导航相关论文