中学生英语(教师版)2014，Issue(10) ：50.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.10.035

新课程背景下如何提高高中英语课堂教学的有效性

陈升兰
中学生英语(教师版)2014，Issue(10) ：50.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.10.035
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

新课程背景下如何提高高中英语课堂教学的有效性

陈升兰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西壮族自治区玉林市第十一中学 537000
  • 折叠

摘要

在很长一段时间内,我们都是在应试教育的驱使下学习英语的,并且使用的都是死记硬背的方法,以提高考试分数为最终目标,并没有思考过课堂教学的有效性.本文探讨了高中英语课堂教学的现状,并探究了在新课程背景下,如何提高高中英语课堂的有效性.

关键词

新课程/高中英语/教学有效性

引用本文复制引用

出版年

2014
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(教师版)

ISSN：1003-6822
参考文献量2
段落导航相关论文