中学生英语(教师版)2014，Issue(10) ：64-65.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.10.048

初中英语写作中的问题分析与对策

仇娇娇
中学生英语(教师版)2014，Issue(10) ：64-65.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.10.048
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初中英语写作中的问题分析与对策

仇娇娇1
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作者信息

  • 1. 上海市民办新和中学 200436
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摘要

在听、说、读、写四大语言技能中,写作最能体现一个人综合英语水平的高低,它是所有英语技能中最重要,但同时也是最难在短时间内迅速提高的一项.在中学英语教学中,写作是最容易被忽视的,结果导致目前中学生的英语写作能力普遍偏低.所以如何迅速地找出主客观原因并提出相应的解决对策,以提高中学生的英语写作能力,成为现阶段初中英语教学的首要任务之一.

关键词

初中英语/写作教学/问题/对策

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出版年

2014
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(教师版)

ISSN：1003-6822
被引量1
参考文献量2
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