中学生英语(教师版)2014，Issue(10) ：74-75.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.10.057

探究高中英语分组教学模式

朱树旭
中学生英语(教师版)2014，Issue(10) ：74-75.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.10.057
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探究高中英语分组教学模式

朱树旭1
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作者信息

  • 1. 云南省宣威市第三中学 655413
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摘要

分组教学是调动学生积极性、促进同学相互交流、确立学生主体地位的一种新型高效的教学方法.本文主要分析高中英语现行教学的弊端、分组教学的实用性、实施分组教学后可能会出现的问题及相应的解决对策.

关键词

高中英语/分组教学/教学质量

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出版年

2014
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(教师版)

ISSN：1003-6822
被引量1
参考文献量4
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