中学生英语(教师版)2014，Issue(10) ：90-91.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.10.071

高中英语图式阅读教学方法的思考

姜莉萍
中学生英语(教师版)2014，Issue(10) ：90-91.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.10.071
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高中英语图式阅读教学方法的思考

姜莉萍1
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作者信息

  • 1. 江苏省盐城中学 224008
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摘要

随着新课改进程的不断深入,图式理论在教学中得到广泛运用,尤其是在高中英语阅读教学中值得推广.本文以高中英语阅读教学为例,分析如何在教学过程中运用图式理论,以提高阅读教学的有效性.

关键词

图式理论/英语阅读理解能力/高中英语教学

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出版年

2014
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(教师版)

ISSN：1003-6822
参考文献量1
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