中学生英语(教师版)2014，Issue(10) ：110-111.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.10.089

从评分标准看高考英语书面表达增分之亮点

张文斌
中学生英语(教师版)2014，Issue(10) ：110-111.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.10.089
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从评分标准看高考英语书面表达增分之亮点

张文斌1
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作者信息

  • 1. 甘肃省庄浪县第二中学 744603
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摘要

高考英语书面表达评分标准明确了各个档次的要求和给分范围,其中高分档次的第五档和第四档都有这样的要求:“覆盖所有主要内容要点;应用了较多的语法结构和词汇;使用了较复杂的结构或较高级的词汇;有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑连贯.”本文从以上四个方面入手,结合一些具体写作例句,阐述了在高考英语写作中增分的方法与技巧,旨在帮助考生在书面表达中获得较好的成绩.

关键词

高考英语/写作/书面表达/增分技巧

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出版年

2014
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(教师版)

ISSN：1003-6822
参考文献量1
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