中学生英语(教师版)2014，Issue(11) ：14-14,15.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.4.008

提高高中学生英语会话能力的几点主导策略

范新美
中学生英语(教师版)2014，Issue(11) ：14-14,15.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.4.008
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提高高中学生英语会话能力的几点主导策略

范新美1
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作者信息

  • 1. 江苏省海门实验学校高中部 226100
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摘要

提高高中学生英语会话能力是高中英语教学的一项重要任务，为了有效提高学生的英语会话能力，教师应当在明确教学目标、遵循教学方向的基础上，采用情商培养、词汇拓展、方法选择、环境营造、实践操练五个主导策略，从情商、词汇、方法、环境、实践这五个维度来全面提高学生的口头表达能力，帮助学生成为具备较高综合能力的英语人才。

关键词

英语会话/提高能力/主导策略

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出版年

2014
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(教师版)

ISSN：1003-6822
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