中学生英语(教师版)2014，Issue(11) ：52-52.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.11.038

浅议如何加强高中生英语写作水平

孙亦农
中学生英语(教师版)2014，Issue(11) ：52-52.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.11.038
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浅议如何加强高中生英语写作水平

孙亦农1
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作者信息

  • 1. 安徽省铜陵县第二中学 244121
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摘要

听、说、读、写是学习英语的四种必要能力，是应用英语的具体表现。四种能力中，说和写是语言输出的环节，能够较好地展示一个人的英语水平。而现阶段我国高中生英语学习普遍欠缺对写作的重视，导致语言使用不熟练，制约了其英语能力的进一步发展和提高。基于这一背景，在本文中，笔者结合自身的实践体会，从英语教育专业的角度给出提高高中生英语写作水平的建议与措施。

关键词

英语写作/学习能力全面发展

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出版年

2014
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(教师版)

ISSN：1003-6822
参考文献量2
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