中学生英语(教师版)2014，Issue(11) ：64-64.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.11.048

农村初中英语听力困难及其对策研究

何吉静
中学生英语(教师版)2014，Issue(11) ：64-64.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.11.048
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农村初中英语听力困难及其对策研究

何吉静1
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作者信息

  • 1. 重庆市大渡口茄子溪中学 404065
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摘要

听是交流的前提，是接受语言信息的重要途径。在与他人的交流中，我们只有听懂了，才能接收到正确的信息，才能够恰当地回答他人的提问。英语作为一门语言，其学习的最终目的就是为了运用、交流，因此听在英语学习中占有非常重要的地位，是学生获取信息的主要渠道。作为农村初中英语教师，应当引导学生将接收的信息充分吸收，最终在与他人交流的过程中能够正确“输出”，要使这个过程顺利进行，教师就要采取有效方法提高学生的英语听力水平。下面笔者根据自己的教学实践来谈一谈提高农村初中生听力水平的方法。

关键词

农村初中/英语听力/困难/对策/研究

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出版年

2014
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(教师版)

ISSN：1003-6822
参考文献量3
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