中学生英语(教师版)2014，Issue(12) ：10-10.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.12.007

浅谈如何做好初高中英语教学的衔接

王萍
中学生英语(教师版)2014，Issue(12) ：10-10.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.12.007
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浅谈如何做好初高中英语教学的衔接

王萍1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市永登县第五中学 730300
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摘要

做好初、高中英语教学的衔接，是当前高中英语教师面临的重大课题。如何做到承上启下，做好初高中英语教学的衔接可以从树立高一新生学习英语的信心，调动高一新生学习英语的积极性和兴趣、进行英语学习方法的指导、加强听、说、读、写等各方面的训练和指导等方面进行。

关键词

衔接/畏难情绪/兴趣/认知规律/习惯

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出版年

2014
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(教师版)

ISSN：1003-6822
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