中学生英语(教师版)2014，Issue(12) ：16-16.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.12.012

走出农村中学英语听力教学的误区

方文芳
中学生英语(教师版)2014，Issue(12) ：16-16.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.12.012
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走出农村中学英语听力教学的误区

方文芳1
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作者信息

  • 1. 福建省仙游县盖尾中学 351252
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摘要

农村的英语教学特别是中学英语听力教学，可用四个字来概括，那就是“一穷二白”。一穷指学校没有多媒体教室，没有语音室，二白指学生对英语听力的空白，教师对听力教学的空白。从而走进英语听力教学的误区。我们的出路在哪里？只要通过教师本人对教材的彻底理解，虽然在只有录音机才称得上先进教学设备的农村，教师同样也可在听力课上把教材演绎的淋漓尽致。

关键词

听力教学误区/出路/熟悉教材

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出版年

2014
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(教师版)

ISSN：1003-6822
参考文献量1
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