中学生英语(教师版)2014，Issue(12) ：20-20.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.12.016

巧记单词还原高效--浅谈高中英语词汇教学的操作要义

程建红
中学生英语(教师版)2014，Issue(12) ：20-20.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.12.016
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巧记单词还原高效--浅谈高中英语词汇教学的操作要义

程建红1
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作者信息

  • 1. 江苏省栟茶高级中学 226406
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摘要

词汇是语言的重要组成部分。在我们当前的词汇教学中存在着诸多问题。在一些有关教育教学的文章中，词汇教学鲜有提及，重点通常是放在语法、写作等上面。可见，词汇在英语教学过程中往往容易被忽视。因此，作为英语教师，我们有责任培养学生有效学习运用词汇，以达到学以致用的目的。

关键词

趣味/语境/词根/词汇

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出版年

2014
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(教师版)

ISSN：1003-6822
被引量1
参考文献量1
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