中学生英语(教师版)2014，Issue(12) ：46-46,47.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.12.040

浅谈初中英语词汇“语境教学”

夏云青
中学生英语(教师版)2014，Issue(12) ：46-46,47.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.12.040
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浅谈初中英语词汇“语境教学”

夏云青1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市启秀中学 226000
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摘要

词汇是语言学习的基础，词汇量的缺乏必然会阻碍其他语言学习活动的顺利进行。针对这个问题，“语境教学”的运用体现了充分优势。词汇“语境教学”有助于提高学生对词汇的记忆、理解和运用能力，同时学生对词汇学习也更主动更感兴趣，英语词汇教学会取得很好的效果。

关键词

词汇/语境教学/记忆/运用

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出版年

2014
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(教师版)

ISSN：1003-6822
被引量1
参考文献量2
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