中学生英语(教师版)2014，Issue(12) ：65-66.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.12.058

高中英语建议类写作的文本类型及其教学建议

陈彩云 秦艳梅
中学生英语(教师版)2014，Issue(12) ：65-66.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.12.058
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高中英语建议类写作的文本类型及其教学建议

陈彩云 1秦艳梅1
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  • 1. 广东湛江农垦实验中学 524091
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摘要

写作能力是学生综合英语能力的重要体现。本文将在Basil Hatim文本类型理论的观照下，以一节写作公开课为例，阐述建议类写作的文本类型，并分析该类写作的篇章结构和文本性特征，探讨其对写作实践的指导作用，并对高中英语建议类写作教学提出相应的建议。

关键词

文本类型/建议类写作/写作教学

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出版年

2014
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(教师版)

ISSN：1003-6822
参考文献量7
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