中学生英语(教师版)2014，Issue(12) ：71-71,72.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.12.063

浅谈新课标下初中英语课堂教学

陈书友
中学生英语(教师版)2014，Issue(12) ：71-71,72.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.12.063
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浅谈新课标下初中英语课堂教学

陈书友1
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作者信息

  • 1. 江苏省泰州市姜堰区仲院初级中学 225300
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摘要

新课程理念下的英语教学是预设和生成的共同课堂，是教师与学生共同成长的平台，它应该是五彩斑斓的，蕴涵着无穷生命力的。因此，教师应该用变化的、动态的、生成的观点来看待课堂教学，并善于巧用预设，更好地激发学生学习潜能，使英语课堂生成更加精彩。本文从弹性设计、适当选择预设、有机整合预设、合理放弃预设等方面进行了阐述。

关键词

科学设计/适当选择/有机整合/合理放弃

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出版年

2014
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(教师版)

ISSN：1003-6822
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