中学生英语(教师版)2014，Issue(12) ：89-89,90.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.12.081

初中英语教学中情感性支架的作用研究

余建峰
中学生英语(教师版)2014，Issue(12) ：89-89,90.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.12.081
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

初中英语教学中情感性支架的作用研究

余建峰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省阜宁县罗桥初级中学 224400
  • 折叠

摘要

近年来，随着我国与西方国家经济往来的不断增多，“西语热”潮流在我国被掀起。因此，我国也越来越重视对学生的英语教育。但是，目前在我国的英语教学中采用传统的教学方式进行教学的现象仍然存在，导致学生在接受英语教学的时候没有足够的学习热情，从而逐渐放弃对英语的学习。这不符合当前我国对人才培养的要求。如果教师在教学的过程中想使学生充满活力的听教，就应该融入一些情感进行教学。本文对初中英语教学中情感性支架的作用进行研究分析，以明确在教学过程中情感的重要性。

关键词

初中/英语教学/情感性支架/作用

引用本文复制引用

出版年

2014
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(教师版)

ISSN：1003-6822
参考文献量3
段落导航相关论文