中学生英语(教师版)2014，Issue(12) ：93-93.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.12.085

也谈初中英语素质教育

陈汉娟
中学生英语(教师版)2014，Issue(12) ：93-93.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.12.085
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也谈初中英语素质教育

陈汉娟1
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作者信息

  • 1. 江苏省盐城市亭湖区新洋港实验学校 224000
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摘要

基础教育阶段英语教学应以素质教育和学生发展为宗旨，通过优化课堂教学目标，改进教学方法，创设交际情境，提高教师素质等途径，使学生形成有效的学习策略，激发和培养学习兴趣，养成良好的学习习惯。注重对学生听、说、读、写综合技能的全面训练，获得基本的语言交际能力，为学生的发展和终身学习打下良好的基础。

关键词

素质教育/课堂教学目标/教师素质/交际情境

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出版年

2014
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(教师版)

ISSN：1003-6822
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