中学生英语(教师版)2014，Issue(12) ：123-123.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.12.112

提高学生高考英语书面表达能力的策略初探

魏中堂
中学生英语(教师版)2014，Issue(12) ：123-123.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.12.112
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提高学生高考英语书面表达能力的策略初探

魏中堂1
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作者信息

  • 1. 江苏省邳州市运河中学 221300
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摘要

英语的书面表达能力作为英语的应用能力之一，在英语学习中所占的地位是非常重要的，同时它在高考中也有很大的分量。当前国内大部分学校侧重于对英语词句和语法的掌握和熟悉，而忽略了对书面表达能力的培养，这不仅影响了学生高考的成绩，同时也不利于学生将来对英语的使用，因此必须采取必要的策略加以提高，使英语能更好地做到学以致用。

关键词

书面表达/策略/针对性/实效性

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出版年

2014
中学生英语(教师版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(教师版)

ISSN：1003-6822
被引量1
参考文献量1
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