中学物理(初中版)2019，Vol.37Issue(1) ：8-10.

以核心素养为导向的实验教学策略初探

王丽娟
中学物理(初中版)2019，Vol.37Issue(1) ：8-10.
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以核心素养为导向的实验教学策略初探

王丽娟1
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作者信息

  • 1. 南京师范大学附属中学新城初级中学 江苏 南京 210019
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摘要

义务教育物理课程是科学教育的重要组成部分,因而发展物理学科核心素养对于学生综合性科学素养的培养有着重要的意义.本文将基于对物理学科核心素养的理解,谈一谈如何通过实验教学发展学生的学科核心素养.

关键词

物理/实验教学/学科核心素养

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出版年

2019
中学物理(初中版)
哈尔滨师范大学 中国教育学会物理教学专业委员会

中学物理(初中版)

影响因子：0.099
ISSN：1008-4134
被引量2
参考文献量2
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