中学物理(初中版)2020，Vol.38Issue(9) ：48-50.

合理建模科学推理——以"定滑轮"误差分析为例

张广宏 曾晖
中学物理(初中版)2020，Vol.38Issue(9) ：48-50.
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合理建模科学推理——以"定滑轮"误差分析为例

张广宏 1曾晖2
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作者信息

  • 1. 无锡市惠山区教师发展中心 江苏 无锡 214174
  • 2. 江苏省锡山高级中学实验学校 江苏 无锡 214174
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摘要

本文通过理论模型的分析,结合实际测量的数据,指明匀速拉动定滑轮拉力大小与物体重力不等的原因,并明确了拉力大小与物体重力的关系.对于初中物理定滑轮的实验探究结论中存在的科学推理缺陷,本文从科学探究的角度完善了科学推理.

关键词

定滑轮/误差分析/科学推理

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基金项目

无锡市教育科学"十三五"规划立项课题(D/D/2018/004)

出版年

2020
中学物理(初中版)
哈尔滨师范大学 中国教育学会物理教学专业委员会

中学物理(初中版)

影响因子：0.099
ISSN：1008-4134
参考文献量3
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