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小孔成像实验改进与创新教学

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本文对小孔成像实验进行改进,以期解决学生观察实验现象困难问题.笔者利用红、绿、蓝三色LED灯泡(220V 12W)模拟三色"点光源",在实验中连续改变孔形和孔径,动态演示三色"点光源"从不成像到成像的动态过程.实验经改进后,可视性、操作性更强.通过实验现象的动态变化发现,孔径"大"时各"点光源"形成的光斑重叠,无法成像;孔径"小"时各"点光源"形成的光斑不明显重叠,成倒立、清晰实像.

应俊丽

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台州市临海外国语学校 浙江台州317000

小孔成像 实验改进 光学成像原理

2022

中学物理(初中版)
哈尔滨师范大学 中国教育学会物理教学专业委员会

中学物理(初中版)

影响因子:0.099
ISSN:1008-4134
年,卷(期):2022.40(1)
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