中学物理(初中版)2022，Vol.40Issue(1) ：54-57.

中考物理试卷科学探究水平评价模型建构及示例

朱行建 陆建隆
中学物理(初中版)2022，Vol.40Issue(1) ：54-57.
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中考物理试卷科学探究水平评价模型建构及示例

朱行建 1陆建隆2
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作者信息

  • 1. 天津经济技术开发区教育促进中心 天津300457
  • 2. 南京师范大学教师教育学院 江苏南京210024
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摘要

科学探究水平考查设计是中考物理试卷设计的重要内容.本文通过对影响科学探究水平因素的分析,结合具体的示例,建构中考物理科学探究水平评价模型.

关键词

中考物理/科学探究水平/评价模型

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基金项目

天津市教育学会"十四五"(2021)教育科研规划课题(KT-[十四五]-101-ZD-2101)

出版年

2022
中学物理(初中版)
哈尔滨师范大学 中国教育学会物理教学专业委员会

中学物理(初中版)

影响因子：0.099
ISSN：1008-4134
参考文献量2
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