STEAM视角下初中物理综合能力题的特点及对教学的启示——以"2021年广东省初中学业水平考试物理综合能力题"为例

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中文摘要：初中综合能力题是初中物理考试中一种成熟的题型.笔者以STEAM视角评析广东省初中学业水平考试物理综合试题,发现综合能力题能够对学生整合真实情境能力、关注项目设计能力、过程经历能力和科学研究能力等方面进行考查;能在考查学生的同时培养学生能力,符合STEAM教育理念,体现初中物理学科的考试要求;本文通过STEAM视角,窥探基于STEAM教育理念的物理综合能力题特点及功能,为初中物理教学中开展STEAM教育提出指导意见.

作者：

史汉军

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作者单位：

中山市沙栏初级中学广东中山 528445

关键词：

STEAM视角初中物理综合能力题特点启示

基金：

中山市教育科研领导小组2020年重点课题

项目编号：

A2020017

出版年：

2022

中学物理(初中版)

哈尔滨师范大学中国教育学会物理教学专业委员会

中学物理(初中版)

影响因子：0.099

ISSN：1008-4134

年,卷(期)：2022.40(2)

被引量1
参考文献量4