中学物理(初中版)2022，Vol.40Issue(3) ：32-35.

基于初中物理核心素养的有效作业的设计方法

程英
中学物理(初中版)2022，Vol.40Issue(3) ：32-35.
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基于初中物理核心素养的有效作业的设计方法

程英1
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作者信息

  • 1. 上海市建平中学西校 上海 200135
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摘要

物理教学以发展学生核心素养为导向,以作业有效性为目标,笔者从转换作业展现形式、思维阶梯攀升、设计小型作业、设计分层作业、增加体验作业等方面阐述作业有效设计,使每次作业都能展示学生思维过程,帮助学生从中获得相应能力、内化成为相应品格.

关键词

核心素养/有效作业设计/思维过程

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出版年

2022
中学物理(初中版)
哈尔滨师范大学 中国教育学会物理教学专业委员会

中学物理(初中版)

影响因子：0.099
ISSN：1008-4134
被引量3
参考文献量4
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