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基于初中物理核心素养的有效作业的设计方法
基于初中物理核心素养的有效作业的设计方法
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中文摘要：
物理教学以发展学生核心素养为导向,以作业有效性为目标,笔者从转换作业展现形式、思维阶梯攀升、设计小型作业、设计分层作业、增加体验作业等方面阐述作业有效设计,使每次作业都能展示学生思维过程,帮助学生从中获得相应能力、内化成为相应品格.
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作者：
程英
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作者单位：
上海市建平中学西校 上海 200135
关键词：
核心素养
有效作业设计
思维过程
出版年：
2022
中学物理(初中版)
哈尔滨师范大学 中国教育学会物理教学专业委员会
中学物理(初中版)
影响因子：
0.099
ISSN：
1008-4134
年,卷(期)：
2022.
40
(3)
被引量
3
参考文献量
4
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