中学物理(初中版)2022，Vol.40Issue(5) ：28-31.

"创设情境自主探究"让中考一轮复习更精彩

郑玉峰 马先艳
中学物理(初中版)2022，Vol.40Issue(5) ：28-31.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

"创设情境自主探究"让中考一轮复习更精彩

郑玉峰 1马先艳2
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省日照市教育科学研究院 山东 日照 276826
  • 2. 山东省日照山海天旅游度假区青岛路中学 山东 日照 276826
  • 折叠

摘要

在物理课堂教学中,为培养学生灵活运用所学知识在"真实情境"中解决问题的能力,引导学生从"解题"向"解决问题"过渡,从"做题"向"做人做事"转变,教师应以单元知识为主题,创设适合的情境,引导学生自主探究复习,为初中物理复习课教学提供有效途径,让一轮复习课更精彩.

关键词

创设情境/自主探究/初中物理/复习教学

引用本文复制引用

出版年

2022
中学物理(初中版)
哈尔滨师范大学 中国教育学会物理教学专业委员会

中学物理(初中版)

影响因子：0.099
ISSN：1008-4134
被引量4
参考文献量3
段落导航相关论文