中学物理(初中版)2022，Vol.40Issue(6) ：56-57.

基于DIS的水沸腾时上下层水温高低探究

杨松耀 钱英
中学物理(初中版)2022，Vol.40Issue(6) ：56-57.
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基于DIS的水沸腾时上下层水温高低探究

杨松耀 1钱英1
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作者信息

  • 1. 嵊州市剡城中学教育集团城东校区 浙江 绍兴 312400
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摘要

本文针对在学生分组实验中测得水的沸点差异较大的情况,利用DIS温度传感器等对教材实验进行改进,发现各组差异并非由于水沸腾时烧杯中上下水层温度差异造成,而是液体温度计构造和水中溶有其他物质等原因造成,并就此问题提出相关教学建议.

关键词

水沸腾/沸点/DIS温度传感器/水层温度

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基金项目

浙江省教育信息化研究2021年度课题(2021ETC159)

2021年绍兴市教育科学规划立项课题(SJG21195)

出版年

2022
中学物理(初中版)
哈尔滨师范大学 中国教育学会物理教学专业委员会

中学物理(初中版)

影响因子：0.099
ISSN：1008-4134
参考文献量3
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