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聚焦"科学态度与责任"的物理教学实践

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"科学态度与责任"作为物理学科核心素养之一,对学生良好品格的塑造、科学态度和责任感的形成具有指导意义.文章从"科学态度与责任"的内涵出发,探讨在初中物理教学中培育学生"科学态度与责任"的教学策略.

彭红艳

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上海市清华中学 上海 200020

物理学科核心素养 科学态度与责任 教学策略

2022

中学物理(初中版)
哈尔滨师范大学 中国教育学会物理教学专业委员会

中学物理(初中版)

影响因子:0.099
ISSN:1008-4134
年,卷(期):2022.40(7)
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