中学物理(初中版)2022，Vol.40Issue(8) ：43-46.

在物理习题教学中培养学生的学科思想——以"对称、守恒和简单"思想为例

周明金 王敏
中学物理(初中版)2022，Vol.40Issue(8) ：43-46.
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在物理习题教学中培养学生的学科思想——以"对称、守恒和简单"思想为例

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作者信息

  • 1. 马鞍山市成功学校 安徽 马鞍山 243000
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摘要

习题教学是物理教学的重要组成部分,也是巩固、深化知识和培养学生物理学科思想的重要途径.为落实新课程标准的要求,体现"物理之美",本文以习题为载体,以"对称、守恒和简单"思想为纽带,反映物理学科思想的光芒,说明培养学生学科思想的重要性,为习题教学提供参考.

关键词

习题教学/学科思想/物理美

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基金项目

安徽省2021年教育科学研究项目(JK21116)

马鞍山市2020年教育科学规划课题(MJG20015)

出版年

2022
中学物理(初中版)
哈尔滨师范大学 中国教育学会物理教学专业委员会

中学物理(初中版)

影响因子：0.099
ISSN：1008-4134
参考文献量2
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