基于工作单式的初中物理实验操作考试评价指标体系探索

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中文摘要：初中物理实验操作能力是初中物理课程核心素养的重要组成部分.本文结合《义务教育物理课程标准(2022年版)》的要求,应用PTA量表构建基于工作单式的初中物理实验能力评价方式,以期对初中物理实验操作考试的命题方式和评价提供参考.

作者：

陈晓辉、刘锋、郑美芬

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作者单位：

河北省教育技术中心河北石家庄 050004

保定市智慧教育技术创新中心河北保定 071002

关键词：

物理实验能力评价指标评价方式 PTA量表工作单

出版年：

2022

中学物理(初中版)

哈尔滨师范大学中国教育学会物理教学专业委员会

影响因子：0.099

ISSN：1008-4134

年,卷(期)：2022.40(10)