中学物理(初中版)2022，Vol.40Issue(11) ：2-5.

指向学科核心素养的初中物理学科育人策略

徐颖
中学物理(初中版)2022，Vol.40Issue(11) ：2-5.
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指向学科核心素养的初中物理学科育人策略

徐颖1
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作者信息

  • 1. 聊城市茌平区教研室 山东 聊城 252100
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摘要

立足"立德树人"的教育方针,正视初中物理学科育人教学中存在的问题.本文基于物理学科核心素养,定位物理学科育人价值,探索并总结初中物理学科育人的教学策略:研读教材挖掘育人素材、精准目标指向核心素养、实时评价检测育人效果、促进深度学习真正发生.

关键词

物理学科核心素养/学科育人/深度学习

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出版年

2022
中学物理(初中版)
哈尔滨师范大学 中国教育学会物理教学专业委员会

中学物理(初中版)

影响因子：0.099
ISSN：1008-4134
被引量6
参考文献量3
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