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指向学科核心素养的初中物理学科育人策略

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立足"立德树人"的教育方针,正视初中物理学科育人教学中存在的问题.本文基于物理学科核心素养,定位物理学科育人价值,探索并总结初中物理学科育人的教学策略:研读教材挖掘育人素材、精准目标指向核心素养、实时评价检测育人效果、促进深度学习真正发生.

徐颖

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聊城市茌平区教研室 山东 聊城 252100

物理学科核心素养 学科育人 深度学习

2022

中学物理(初中版)
哈尔滨师范大学 中国教育学会物理教学专业委员会

中学物理(初中版)

影响因子：0.099
ISSN：1008-4134
年,卷(期)：2022.40(11)
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