中学物理教学参考2021，Vol.50Issue(5) ：24-26.

基于大概念的高中物理单元整合教学——以"圆周运动及其应用"单元为例

任虎虎
中学物理教学参考2021，Vol.50Issue(5) ：24-26.
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基于大概念的高中物理单元整合教学——以"圆周运动及其应用"单元为例

任虎虎1
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作者信息

  • 1. 江苏省太仓高级中学 江苏太仓 215411
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摘要

对高中物理"圆周运动"和"万有引力定律与宇宙航行"两个单元重新整合进行设计,依据逆向设计原理,形成四步教学策略.

关键词

大概念/单元整合教学/逆向设计

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基金项目

江苏省教育科学"十三五"2018年度课题(C-b/2018/02/43)

出版年

2021
中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN：1002-218X
被引量1
参考文献量2
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