中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(2) ：5-8.

指向育人方式变革的实践育人教学策略——以"照相机与眼球 视力的矫正"为例

闻壹兵
中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(2) ：5-8.
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指向育人方式变革的实践育人教学策略——以"照相机与眼球 视力的矫正"为例

闻壹兵1
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作者信息

  • 1. 苏州市吴中区迎春中学 江苏苏州 215128
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摘要

以苏科版八年级物理上册第四章第四节"照相机与眼球视力矫正"的教学设计为例,阐述指向育人方式变革的实践育人教学策略.在课堂教学中,让学生在真情境中进行实践活动,通过自主学习、探究性学习、对话交流和自主反思的方式学习学科知识、形成科学思维和创新意识、提升学科核心素养,以此落实学科实践育人方式变革.

关键词

照相机与眼球/视力的矫正/育人方式变革/核心素养

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基金项目

江苏省"十四五"教育科研发展规划2022年度省教育科学规划专项课题(E/2022/06)

出版年

2024
中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN：1002-218X
参考文献量2
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