中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(2) ：29-32.

以"任务驱动"践行深度学习初探——以人教版"超重和失重"教学为例

蔡灿飞
中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(2) ：29-32.
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以"任务驱动"践行深度学习初探——以人教版"超重和失重"教学为例

蔡灿飞1
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作者信息

  • 1. 湖南省长沙市周南中学 湖南长沙 410006
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摘要

以人教版"超重和失重"一节的教学为例,阐明如何通过"任务驱动"引导学生实现深度学习.

关键词

深度学习/"任务驱动式"教学法/超重与失重

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出版年

2024
中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN：1002-218X
参考文献量3
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