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基于核心素养的人教版新旧教材对比研究——以"动量守恒定律"一章为例

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以"动量守恒定律"一章为例,从物理学科核心素养的四个方面,对人教版新旧两种版本《物理》教材进行比较分析,并提出相关的建议,供一线教师教学参考.

陈德曹

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浙江省温州第二高级中学 浙江温州 325007

动量守恒定律 核心素养 对比研究

2024

中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN：1002-218X
年,卷(期)：2024.53(2)
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