中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(2) ：69-71.

深度拓展试题 培育核心素养——以2023年高考全国乙卷物理试题为例

李育军 刘杰 沈文炳
中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(2) ：69-71.
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深度拓展试题 培育核心素养——以2023年高考全国乙卷物理试题为例

李育军 1刘杰 1沈文炳2
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作者信息

  • 1. 咸宁市温泉中学 湖北咸宁 437100
  • 2. 湖北省鄂南高级中学 湖北咸宁 437100
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摘要

高考试题在发挥选拔功能的同时也具有引导教学的功能.以2023年高考全国乙卷部分物理试题为例,通过对其进行深度拓展,尝试在课堂教学中培养学生的物理核心素养.

关键词

2023年高考物理试题/深度拓展/物理核心素养

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基金项目

2022年度咸宁市教育科学规划课题(XNJKYKT2022019)

2022年度湖北省教育科学规划课题(2022JB433)

出版年

2024
中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN：1002-218X
参考文献量3
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