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基于大任务的单元作业设计——以高中物理"牛顿运动定律"单元为例
基于大任务的单元作业设计——以高中物理"牛顿运动定律"单元为例
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中文摘要:
基于作业的学习活动观,提出以大任务统领单元作业设计的实践模型,并以沪科版高中物理教材必修1"牛顿运动定律"单元作业的设计为例,介绍了模型的应用,为基于大任务的单元作业设计提供方法与案例参考.
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作者:
陈理纳
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作者单位:
上海市晋元高级中学 上海 200333
关键词:
大任务
单元教学
作业设计
出版年:
2024
中学物理教学参考
陕西师范大学
中学物理教学参考
ISSN:
1002-218X
年,卷(期):
2024.
53
(3)
参考文献量
6